和谐校园家校通系统以双频复合卡为识别载体，结合先进的即时通信（IM）软件系统，实现出入识别、自动考勤、Web发布、
平安短信、校园消费等功能，提供了从识别卡到应用系统的全套具有自主知识产权的解决方案。和谐校园家校通系统包括出入
识别子系统、数据采集监控服务、WEB服务和短信服务等模块。总体结构如图1所示：
图1和谐校园家校通系统结构
系统运行基本流程如下：
安装在学校的出入识别子系统通过读卡器读入识别卡信息，完成学生出入校园的识别判断，识别结果通过网络传送给安装在服
务器端的设备监控服务，后者将该信息写入出入记录数据库。系统业务核心处理服务检测出入记录数据库，并根据核心数据库
内的学生和考勤策略信息生成考勤信息及平安短信。考勤信息被写入核心数据库，而平安短信被写入短信数据库，由短信服务
负责向学生家长手机发送短信。
二、功能介绍
1.学生管理
学生学籍档案管理。
系统可以根据学校的年级情况和组织结构，自由设置学生的年级、班级和组别；随时添加，删除，修改校园卡用户详细信息（
包括学生基本信息，家长信息），添加单个校园卡用户或者批量添加校园卡用户。
系统支持模糊、精确等查询方式和浏览学生信息；
2.教师管理
教师人事档案管理。
记录学校的教育师资力量，教师的整体水平，同时可以具体到某个教师的详细信息（包括：教师编号、所属部门、教师姓名、
出生日期、性别、学历、职称、家庭住址、电话等等）及工作资料（包括个人学习经历、工作经历等等）；
系统支持模糊、精确等查询方式和浏览教师信息，及时的修改、添加信息；
3.短信报安
短信报安模块与校园考勤模块有效配合，组成安全、实时的信息化家校互动考勤系统。学生出入校刷卡后的考勤信息将通过平
台实时发送到家长手机。同时为了防止漏发和由于家长手机信号弱等问题引起的短信不能接收，短信报安系统将会尝试指定次
数的重新发送，在指定次数内，若未收到正确接收的状态报告，将再次尝试发送，帮助家长更好的掌握学生的在校情况。
短信发送采用SMGP协议与国电信短信网关互相通信。提供了丰富的API接口，支持短信双向收发、群发、状态报告回复、状
态报告查询。还提供业务量的统计等维护管理功能。
4.身份识别和出入识别
家校通的通道门禁考勤改变了以往传统刷卡的管理模式，以全新的无障碍开放式通道模式，当学生佩戴校园卡通过时，无需主
动刷卡，系统将自动识别及采集通过学生的信息并自动录入系统，大大提高了学生进出通行速度，解决了学生上下学排长队打
卡的问题。每路通道均可入可出，大大提高设备的使用率，学生通过时，采用两台读卡器来判断进出方向。在每台读卡器读到
卡片并输出后，根据两台读卡器的记录先后系统会自动识别进出方向，为管理者提供更准确的数据，同时也能防止有人进入后
又马上出门。
将两个读卡器分别装置学校大门的外侧和内侧，如图所示，两个红色方块代表两个阅读器A，B。
1）出入判断工作原理
在学校出入口构造 A、B 两个读卡器的覆盖区
A-B 为进门，B-A为出门
需要多次读到卡号，才能做出判断
AB两个覆盖区最好完全分离，AB有交叉覆盖时可能误判
出入判断程序支持单点考勤策略和双点出入判定策略(可以两种策略并发执行）
2）内外读卡器天线的安装位置
A读卡器天线应覆盖门外所有的通行路径
B读卡器天线应覆盖门内所有的通行路径
可用多个读卡器或多个分支天线覆盖复杂路径
利用建筑物遮挡减小AB交叉覆盖
尽量拉开AB区的距离（一般应大于6米）
注意防止B读卡器天线覆盖校内楼上教室